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① 参加对象 --------------------------------- |
19-24个月的宝宝 |
② 课程目的 --------------------------------- |
说长句、攀爬跳高、秩序感、认知能力、群体交往等 |
③ 课程内容 --------------------------------- |
整合国内外多种先进教学方法的精华,以0-3岁婴幼儿的生理心理发展规律和成长关键期为依托,在循序渐进的提高家长教育能力的同时,使宝宝的身体潜能、智慧潜能和人格潜能得到科学全面的开发。 课程内容:平衡木、悬吊训练、接龙配对、色彩感知、美劳技巧、代词应用、游戏识字、节奏感知等等。 |
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